5月30日，湛江市小学语文教育落实“三个习惯”养成教育研讨活动在廉江市第二十五小学举办。
湛江市教育局二级调研员苏盛表示，希望将“三个习惯”的养成教育真正融入学校办学管理及教育教学全过程，尤其要牢牢抓住课堂教学这一主阵地，通过精心设计教学内容、创新教学方法，让“三个习惯”的培育在课堂上生根发芽，真正实现以习惯养成助力学生的全面发展，提升语文教学的育人实效。
随后，广州市白云区黄边小学教师，广州支教团团员，现于湛江市廉江市城南街道中心学校支教的曾静老师带来一年级下册《文具的家》课例展示。曾老师以生动活泼的教学方式，引导学生在课堂中学习整理文具的好习惯，将“三个习惯”养成教育理念巧妙融入教学实践，展现了扎实的教学功底与创新的教学设计。
活动特邀人民教育出版社编审、统编小学语文教科书主编之一、中国教育学会小语会原理事长崔峦围绕如何进行以立德树人为目的的“三个习惯”养成教育开展专题讲座，深入剖析“三个习惯”养成教育在语文教学中的重要性与实施路径，助力教师们在教学中更好地落实习惯养成教育目标。
本次活动由湛江市教育局主办，采取线上、线下相结合的方式，旨在充分发挥广东省基础教育教研体系建设项目（小学语文·湛江）及广州支教团的辐射引领作用，进一步推进湛江市小学语文教学与“三个习惯”养成教育的融合发展。
李怡茜